Como objetivos:
- Reconhecer-se
- Incentivar a manifestação oral
- Promover a escrita do nome
- Desenvolver a expressão artística
- Aprimorar o senso de observação
Como aplicação:
- Em círculo, distribuir as fotos das crianças aleatoriamente (certifique-se que nenhuma ficou com a própria foto) incluindo a dos professores da turma. Em seguida, comece destacando algumas características do aluno que é seu amigo secreto - Está de casaco, usa sandálias, o cabelo está solto... - se não identificarem, declarasse o nome.
- De posse de sua imagem, receberam as letras que compõe seu nome numa tirinha embaralhada tendo que recortar e realizar a montagem correta.
- A próxima etapa, era desenhar um brinquedo favorito, e posteriormente realizar o registro de seu nome.
- Expor na sala de aula os registros, e ampliando o que nos compõe a medida que são feitas as interferências.
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